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阜陽成考網(wǎng)> 成考試題題庫列表頁> 本文的標(biāo)題是“高貴的施舍”,請結(jié)合文章的內(nèi)容,談?wù)勀銓?biāo)題含義的理解。

2025年大學(xué)語文模擬試卷五

卷面總分:150分     試卷年份:2025    是否有答案:    作答時間: 150分鐘   

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試題序號

三、現(xiàn)代文閱讀:21~29小題,共35分

(二)閱讀小說高貴的施舍》,回答26~29小題。

       一個乞丐來到我家門口,向母親乞討。這個乞丐很可憐,他的整條右手臂斷掉了,空空的衣袖晃蕩著,讓人看了很難受。我以為母親一定會慷慨施舍的,可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說:“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。"

       乞丐生氣地說:“我只有一只手,你還忍心叫我搬磚。不愿給就不給,何必刁難我!”母親并不生氣,俯身搬起磚來。她故意只用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。我能干,你為什么不能干呢?”

       乞丐怔住了,他用異樣的目光看著母親,尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下動了兩下,終于俯下身子,用他惟一的一只手搬起磚來,一次只能搬兩塊。他整整搬了兩個小時,才把磚搬完,累得氣喘如牛,臉上有很多灰塵,亂發(fā)被汗水濡濕了,斜貼額頭上。

       母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。

       乞丐接過去,很仔細(xì)地把臉面和脖子擦一遍,白毛巾變成了黑毛巾。

       母親又遞給乞丐20元錢。乞丐接過錢,很感激地說:“謝謝你。”

       母親說:“你不用謝我,這是你自己憑力氣掙來的工錢。”

       乞丐說:“我不會忘記你的。”對母親深深地鞠了一躬,就上路了。

       過了很多天,又有一個乞丐來到我家門前,向母親乞討。母親讓乞丐把屋后的磚搬到屋前,照樣給他20元錢。

      我不解地問母親:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前。你到底想把磚放在屋后,還是放在屋前?”

      母親說:“這堆磚放在屋前和屋后都一樣。"

      我嘟著嘴說:“那就不要搬了。”

      母親摸摸我的頭說:“對乞丐來說,搬磚和不搬磚可就大不相同了。”

      此后還來過幾個乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。

      幾年后,有個很體面的人來到我家。他西裝革履,氣度不凡,跟電視上的大老板一模一樣。美中不足的是,這個大老板只有左手,右邊是一條空空的衣袖,一蕩一蕩的。

      老板用一只獨手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有您,我現(xiàn)在還是個乞丐;因為當(dāng)年您教我搬磚,今天我才能成為一家公司的董事長。”

      母親說:“這是你自己干出來的。”

      獨臂的董事長要把母親連同我們一家人遷到城里去住,做城里的人,過好日子。

      母親說:“我們不能接受你的照顧。"

      “為什么?”

      “因為我們家人都有兩只手。"

      董事長堅持說:“我已經(jīng)替你們買好房子了。"

      母親笑笑說:“那你就把房子送給連一只手都沒有的人吧。”

本文的標(biāo)題是“高貴的施舍”,請結(jié)合文章的內(nèi)容,談?wù)勀銓?biāo)題含義的理解。

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  • A、我按照中學(xué)課本里的內(nèi)容,在科普報刊上尋找公式定理背后的故事,分類剪貼了數(shù)學(xué)呀,物理呀,化學(xué)呀,生物呀等幾大本。
  • B、光有理性而沒有感情,固然不能表達(dá)音樂;有了一般的感情,而不是那種火熱的同時又是高尚的、精練的感情,還是要流于庸俗。
  • C、記者在一些家中采訪,不少家長反映:孩子作業(yè)多,作業(yè)時間長,有時做作業(yè)到深夜,這些情況在全國多處學(xué)校都存在。
  • D、現(xiàn)代都市人正好相反,可以說是“落葉滿天不知秋,世人只會數(shù)甲子”。對現(xiàn)代人而言,時間觀念只剩下日歷,有時日歷猶不足以形容,而是只剩下鐘表了。

微寫作

有一句歌詞叫“江西是個好地方”,江西的山水與人文總在我們的教材中顯現(xiàn)。作為生于斯長于斯的江西人,你對江西或自己的家鄉(xiāng)有什么感觸呢?請你用細(xì)膩而充滿情感的字眼表述出來。

要求:(1)敘述、描寫、抒情相結(jié)合;(2)運用比喻、引用的修辭和設(shè)問句;(3)結(jié)構(gòu)相對完整,語言簡明、連貫、得體;(4)不少于200字。

文章第一段對乞丐采用了什么描寫方法來塑造人物形象?

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